대학수업목적 저작물에 대한 문제 공유 및 개선
대학은 지식재산 창출의 원천으로서 저작권을 보호하고 존중하여야 한다. 대학의 교수는 저작권자인 동시에 저작물 이용자의 양면성을 가지므로 교육의 질을 높이기 위하여 수업목적으로 저작물을 자유롭게 이용할 수 있는 기반을 조성해야 한다.